<p id="txt_109">王占廷笑呵呵的摘掉眼镜，搁在一旁。</p><p/>
<p id="txt_110">他抬头看向陈钧继续道:“不错，这次出去看起来你成长了不少，香江的事情我已经知道了。”</p><p/>
<p id="txt_111">“被你们碰巧赶上，这也是丰校长事先没有想到的状况。”</p><p/>
<p id="txt_112">“不过，回来就好。”</p><p/>
<p id="txt_113">王占廷说着，他起身走到办公室铁皮柜旁，拿出一份牛皮纸袋封存的文件。</p><p/>
<p id="txt_114">随手丢在旁边的桌子上，开口道:“过来坐吧，不用一直在那杵着。”</p><p/>
<p id="txt_115">“这次去香江执行武装防务，没有耽搁课程更好，你拆开文件看看吧。”</p><p/>
<p id="txt_116">“里面是前几天，京都Jw国防动员部印发的关于初，中，高所有军事院校课程教学大纲的要求。”</p><p/>
<p id="txt_117">“总政负责雏鹰计划的首长，也特意提到了你，你不是对于合成化理念有很深的见解嘛？”</p><p/>
<p id="txt_118">“这次教学大纲的变动，算是正式迎合军改方面的教育变革，好好看看。”</p><p/>
<p id="txt_119">“接下来总政那边特意交代过，最近一段时间全力培养你们这些雏鹰计划的人员，不予安排任何其他军事行动。”</p><p/>
<p id="txt_120">“包括，但不限于实习等等。”</p><p/>
<p id="txt_121">“换句话说，接下来没有总政的要求，哪怕你读到大四，学院也不能给你安排实习。”</p><p/>
<p id="txt_122">“能明白嘛？”</p><p/>
<p id="txt_123">“是，能够明白。”陈钧神情一凛。</p><p/>
<p id="txt_124">直到此刻，他才真正从外界，体会到军改的巨轮开始转动了。</p><p/>
<p id="txt_125">雏鹰培养计划也开始正式发力。</p><p/>
<p id="txt_126">以前也有隐隐的感觉，加上他的经历，靠着猜测，能够有个大致的判断。</p><p/>
<p id="txt_127">如今国防动员部关于军事院校的课程大纲都下达了变动通知。</p><p/>
<p id="txt_128">这个动静可不小啊。</p><p/>
<p id="txt_129">王占廷说完，他坐在办公室内的小型待客沙发上，一言不发。</p><p/>
<p id="txt_130">陈钧则是快速拿出文件，拆开牛皮纸袋外包装，目光从文件最初的内容开始看起。</p><p/>
<p id="txt_131">文件的标题和摘要，就跟刚才在食堂，何京他们提到的课程变动几乎差不多。</p><p/>
<p id="txt_132">标题就是，基于指挥信息系统的多专业实战化教学环境建设。</p><p/>
<p id="txt_133">全文所述，致力于将指挥信息系统的多专业实战化教学环境，建设成为现代军事领域最为重要的研究课题。</p><p/>
<p id="txt_134">在指挥信息系统下，加深各专业间的联系，突出在实战中指挥信息系统的中心地位。</p><p/>
<p id="txt_135">实现教学、训练、实战的有效结合。</p><p/>
<p id="txt_136">除了这些之外，还非常详细的阐述了，指挥信息系统专业人员的需求。</p><p/>
<p id="txt_137">以及对于实战化教学环境的建设，要合理打造实战化教学硬件环境。</p><p/>
<p id="txt_138">积极涉及实战化教学软件环境。</p><p/>
<p id="txt_139">投入实战化教学演练，在实战化教学中实现联合作战，让学员了解现代战争特点。</p><p/>
<p id="txt_140">突出联合作战的重要性地位，实现在指挥信息系统作战平台下，各专业各岗位人员的协作配合。</p><p/>
<p id="txt_141">想定教学是实战化教学常用的一种方式，假定一个合理的战场，是实战化教学非常重要的一环。</p><p/>
<p id="txt_142">诸如此类的文件内容，陈钧从头看到尾，足足耗费了他半个小时。</p><p/>
<p id="txt_143">在这期间，王占廷始终坐着，没有打扰他。</p><p/>
<p id="txt_144">一直等陈钧看到文件结尾，看到2014年1月15日的日期，看到军部国防的印章。</p><p/>
<p id="txt_145">他这才长出了一口气。</p><p/>
<p id="txt_146">从文件上的内容不难看出，真正大的改革开始了。</p><p/>
<p id="txt_147">以前的课程教学，都是根据近代战争史，列举一些例子，挑选一些经典战例具体的进行分析。</p><p/>
<p id="txt_148">分析当下环境，分析大兵团各地形作战要素，分析怎么去打赢这场仗。</p><p/>
<p id="txt_149">怎样将扑朔迷离的战场形势，转为对己方有利的判断。</p><p/>
<p id="txt_150">课后通过做课题，通过一些实践的辩论来加深指挥系学员的认知。</p><p/>
<p id="txt_151">如今却不同了。</p><p/>
<p id="txt_152">文件上明显就是在要求，学院要全面建设信息指挥教学平台。</p><p/>
<p id="txt_153">换句通俗点的话来说，那就是要每一个学员可以在课堂内，足不出户，就能体验指挥一场三军大决战的战役。</p><p/>
<p id="txt_154">这是信息化时代，数字化战场教学，全面铺开的架势啊。</p><p/>
<p id="txt_155">陈钧沉吟了一下，随后，他将文件重新叠好，塞到牛皮纸袋中。</p><p/>
<p id="txt_156">系上绳子。</p><p/>
<p id="txt_157">不用想，就这教学改革的文件，对于经历过后世的他来说，不算啥。</p><p/>
<p id="txt_158">提一下就能懂，因为经历过。</p><p/>
<p id="txt_159">可对于眼下正迎合军改大动作的陆院来说，这玩意，无疑又是一份保密文件。</p><p/>
<p id="txt_160">他这几天，还真是跟保密杠上了。</p><p/>
<p id="txt_161">王占廷看到陈钧的动作，他抬手指了指旁边的沙发，说道:“坐下吧，还站着呢？”</p><p/>
<p id="txt_162">“关于这次京都JW国防动员部下达的，军事院校更改教学大纲的命令，针对的不止咱们陆军边防学院。”</p><p/>
<p id="txt_163">“而是牵扯到了所有的军事学院。”</p><p/>
<p id="txt_164">“上面这次的决心很大，而你原先写的关于合成化作战理论，正好跟这种作战教学相契合。”</p><p/>
<p id="txt_165">“我不管你是怎么研究的，也不问你有什么感想。”</p><p/>
<p id="txt_166">“总之一句话，总政那边的首长特意提到你，我希望你可以重视，足够的重视。”</p><p/>
<p id="txt_167">“明白嘛？”</p><p/>
<p id="txt_168">“明白！！”</p><p/>
<p id="txt_169">陈钧这边，他刚挪动脚步走到沙发旁边，屁股挨着沙发皮子，还没坐上去呢。</p><p/>
<p id="txt_170">听到问话，就立刻起身回应。</p><p/>
<p id="txt_171">“坐坐坐。”</p><p/>
<p id="txt_172">王占廷抬手摆了摆，继续道:“这几日部队信息化单位的专家，会陆陆续续过来咱们学校协助建设新课堂。”</p><p/>
<p id="txt_173">“你课余时间该去学习就学习。”</p><p/>
<p id="txt_174">“香江这趟没耽搁太多课，学校就不给你单独安排导师补课了。”</p><p/>
<p id="txt_175">“教学课程的变动，咱们学院的不少导师也要去学习。”</p><p/>
<p id="txt_176">“你回去准备准备吧，这是一次机会，我想你应该懂这些道理。”</p><p/>
<p id="txt_177">“是。”</p><p/>
<p id="txt_178">陈钧再次起身，立正敬礼后，他大步准备离开。</p><p/>
<p id="txt_179">人还没走到办公室门口呢。</p><p/>
<p id="txt_180">王占廷又在后方补充道:“对了，这次关于军部下达文件的事，不要外传，避免学员之间过多的议论，偏离正事。”</p><p/>
<p id="txt_181">“丰校长也特意提起过你，这次在香江表现不错，学院方面暂时没什么可以奖励你的。”</p><p/>
<p id="txt_182">“你自己尽快收心。”</p><p/>
<p id="txt_183">“知道嘛？”</p><p/>
<p id="txt_184">“是。”</p><p/>
<p id="txt_185">陈钧再次回应了一声，看副院长是真没什么事交代他。</p><p/>
<p id="txt_186">这才转身拉开办公室门离开。</p><p/>
<p id="txt_187">刚才从食堂听何京说下半学期课程变动，他就隐隐的有猜测。</p><p/>
<p id="txt_188">如今，消息又被王副院长确定，他已经可以非常肯定。</p><p/>
<p id="txt_189">军改的大动作要来了，而属于他的机会，也将到来。</p><p/>
<p id="txt_190">至于刚才副院长提醒他尽快收心。</p><p/>
<p id="txt_191">那无非就是担心这回在香江，立下集体一等功，怕他心思有些飘。</p><p/>
<p id="txt_192">不能在接下来的阶段，投入更多的精力。</p><p/>
<p id="txt_193">这点，陈钧压根不需要担心。</p><p/>
<p id="txt_194">孰轻孰重，他怎么可能掂量不清呢。</p><p/>
<p id="txt_195">返回宿舍时。</p><p/>
<p id="txt_196">班里的几个家伙都不在，陈钧估摸着他们应该是去看新闻联播了。</p><p/>
<p id="txt_197">索性，这会时间上也来不及了。</p><p/>
<p id="txt_198">快八点了都。</p><p/>
<p id="txt_199">估计那帮家伙正在低头耷脑，紧张刺激的经历着点名讲评环节。</p><p/>
<p id="txt_200">他这会去也不合适。</p><p/>
<p id="txt_201">陈钧走到宿舍插座旁，将自己充电的手机拿起，摁开屏幕了扫了一眼。</p><p/>
<p id="txt_202">跟他所料不差，有父母未接来电的短信提醒，也有死党林小东的“催命”来电。</p><p/>
<p id="txt_203">屏幕上的消息提示一直频繁闪烁着，都差点整死机了。</p><p/>
<p id="txt_204">陈钧看着手机上的信息，他深呼了口气，别的事都能搁一搁，不着急回复。</p><p/>
<p id="txt_205">可父母那不能耽误啊。</p><p/>
<p id="txt_206">之前说去学习那还能糊弄过去，可看今天回学院这架势。</p><p/>
<p id="txt_207">有不少人都说他上了新闻联播。</p><p/>
<p id="txt_208">陈钧很清楚父亲的习惯，每天看新闻联播，看天气预报都是雷打不动的。</p><p/>
<p id="txt_209">尤其是天气预报。</p><p/>
<p id="txt_210">他小时候，电视上播天气预报的时候，都不敢吭声，只要吵闹一点，就会被爸妈呵斥小声点。</p><p/>
<p id="txt_211">因为要听天气，怕错过。</p><p/>
<p id="txt_212">就老爸这习惯，陈钧还真有些拿捏不准老爸到底有没有看见他出现在新闻上。</p><p/>
<p id="txt_213">要是看见了，就有些麻烦了。</p><p/>
<p id="txt_214">毕竟老爹年轻时走南闯北，见识并不少。</p><p/>
<p id="txt_215">一等功怎么来的，能瞒谁，也瞒不住老爸啊。</p><p/>
<p id="txt_216">(本章完)</p><p/>
<p id="txt_217"></p><p/>